Näiltä sivuilta löydät eri kurssien etäopiskelumateriaalit.

Nykytanssi

Nykytanssi edistyneet maanantai (Katja) korvaavat tehtävät viikot 14-15
  • Nykytanssiharjoitukset Nykytanssi edistyneet
  • Tanssi ja kuva -projekti

Tavoitteet:

Perustanssiharjoittelun ylläpito lajinmukaisesti ja tutuilla materiaaleilla. Tanssitekniikan hiominen ja lihaskunnon ja liikkuvuuden aktiivinen ylläpito sekä Itsenäiseen harjoitteluun kannustaminen. Tanssillisen ilmaisun monipuolinen kehittäminen ja omatoimisen harjoittelun suunnittelu ja toteutus. Oppia havainnoimaan ympäröivää luontoa, valitsemaa tilaa sekä pohtia tanssin ja valokuvan mahdollisuuksia. Toteuttaa oma kollaasi eri teemojen pohjalta: veistoksellinen kuvaaminen, liikkeen kuvaaminen, tunteen kuvaaminen. Tehtävässä painottuvat monitaiteellisuus, tutustuminen valokuvaamiseen taidemuotona ja valokuvauksen ja tanssin yhdistäminen.

Korvaavuus:

Treenitunti ohjeiden mukaan sekä Tanssi & kuva -projektin korvaavuus 2h.

 

Fotografen Stefan Bremer säger om dansens utveckling att den har gått från en stelare högtidlighet till någonting mera dynamiskt och kanske också kantigare.
-Just som man tycker att man har sett nästan allting, kommer det någon med en vision som får en att utbrista ooohhh, fantastiskt! För Bremer var Kenneth Kvarnström en sådan dansare. Också Jorma Uotinen har varit mycket stimulerande att arbeta med. Stefan Bremer intervjuas av Mi Wegelius.

https://areena.yle.fi/1-2886216

 

Tehtävä 1 : Nykytanssiharjoitukset Nykytanssi edistyneet (maanantai ryhmä) voit toistaa ohjelman 1-2 x viikossa tai niin usein kuin on tarpeellista.

Tehtävä 2: Tanssi & kuva -projekti. Katso lyhyt klippi ja kuvaa 3 tanssikuvaa, 3 eri teemalla ja 3 erilaisessa miljöössä.

     Voitte lukea myös tanssivalokuvauksesta : https://www.onedanceuk.org/resource/photographing-dance/ Deadline: 20.3.2020

  • Ota liikekuva itsestäsi. Pyri vangitsemaan liike yhteen kuvaan. Voit käydä inspiroitumassa esim pinterestissä. Katso esim https://pin.it/4B7WP9o Deadline 23.3.2020
  • Kuvaa tunnetila liikkeessä tai muodossa (tässä kuvassa voit ilmaista vapaasti mitä tunnetilaa tahansa) Deadline 30.3.2020

Pyri valitsemaan kuvillesi eri taustat ja miljööt. Kuva voidaan kuvata ulkona tai sisällä. Kuvassa ei tarvitse olla koko kehosi. Yksi ele, liike voi kertoa kaiken. Kuvat lähetetään porrastetusti. Katso kuvatehtävän perässä oleva määräaika (deadline). Kuvat lähetetään joko Katjalle puhelimitse 040-5162704 tai sähköpostitse. Jos et halua, että kuvaa julkaistaan sosiaalisen median näyttelyssämme (Instagram, Facebook), ilmoita samalla kun lähetät kuvan. Julkaisemme mieluusti kuvasatoa tulevina viikkoina innostaaksemme kaikkia Hurjislaisia tanssiopintoihin.

Kaikki tehtävät on annettu oppilaille sähköpostitse ja pyydetty palauttamaan Whatsappissa viimeistään 3.5.

Nykytanssi edistyneet maanantai (Katja) korvaavat tehtävät viikot 12-13

Korvaavat tehtävät :

  • Nykytanssitunti tutuilla liikemateriaaleilla ja musiikeilla. Linkki oppimisympäristöön lähetetty.

 

Tavoitteet:

Perustanssiharjoittelun ylläpito lajinmukaisesti ja tutuilla materiaaleilla. Tanssitekniikan hiominen ja lihaskunnon ja liikkuvuuden aktiivinen ylläpito sekä Itsenäiseen harjoitteluun kannustaminen. Tanssillisen ilmaisun monipuolinen kehittäminen ja omatoimisen harjoittelun suunnittelu ja toteutus.

 

Korvaavuus: Kaksi ensimmäistä viikkoa nykytanssin harjoitukset 60min per vko. Korvaa kaksi viikkotuntia.

 

Tehtävä 1.

  • Nykytanssiharjoitukset Nykytanssi edistyneet (maanantai ryhmä) voit toistaa ohjelman 1-2 x viikossa tai niin usein kuin on tarpeellista.

 

  1. Alkulämmittely / Uppvärmning (n. 10min)

Valitse oma lempibiisi tai jokin allaolevista ja improvisoi vapaasti. Aloita ensin niveliä lämmittävistä liikkeistä ja pienillä liikkeill esimerkiksi sormet, ranteet, kyynärpäät, olkapäät, pää, selkäranka, lantio, lonkat, polvet, nilkat, varpaat ja lopuksi koko keho. Voit vaihdella tasoja.

Välj din egen favoritlåt eller någon av låtarna under och improvisera fritt. Börja med uppvärmande av leder med små rörelser tex fingrar, handled, armbåge, axlar, huvud, ryggrad, bäckenet, höfter, knän, vrister, rår och till sist hela kroppen. Du kan byta mellan olika nivåer, högt, lågt osv.

Välj din egen favoritlåt eller någon låt som vi har använt (nedan) och

Musiikki-ideoita lämmittelyimprovisaatioon / Musik idéer till uppvärmningsimprovisation.

Made in Heights / Murakami

Ludovico Einaudi Petricor ja Elements

 

  1. Alkurullaustanssi / Uppvärmningsdans (kesto n. 10min)
  1. Maanantairyhmän alkutanssi on / Måndagsgruppens startdans är

 Fast Car (feat. Kina Grannis) / Boyce Avenue (5:04min)

Toista tämä x2 / Upprepa detta x2

 

  1. Plié & Tendu harjoitus eli jalan koukistus ja ojennus harjaukset tehdään seuraavasti

(kesto n. 10min):

  • Musiikin alussa 2 x 8 iskun intro, vuorotellen päkiävaihdot, toes-under oikea ja vasen

I början av musiken 2x8 takter intro, turvist trampdyns byte, toes under höger o vänster.

  • Demi-plie, releve, releve-plie-releve, kannat alas, grandplie ja ylös + releve ja asennonvaihto. Sama toistetaan VI, I, parallel, II asento
  • x 2 päkiä-kanta alas, päkiä-point, coupe-passe-coupe alas + 45 astetta sivulle, passe, sisäkierto-ulkokierto ja passe alas. Sama myös vasemmalla jalalla ja toista eli yht x 2

x2 trampdyna-häl ner, trampdyna-point, coupe-pase-coupe ner +45 grader till sidan, passe, innåt rotation, utåtrotation och passe ner. Samma med vänster och upprepa, sammanlagt x2

  • x 2 tendu eteenpäin + 45 astetta eteen-passe ja alas. Tämä toistuu eteen oikea ja vasen sekä myös sivuille ja taakse.

x 2 tendu fram +45 grader fram-passé och ner. Detta upprepas fram höger och vänster samt med bägge till sidan och bak.

x 4 tendua sivulle ja lopuksi nosta varvas ylös. Käännä 15 astetta eli aina seinäsuuntiin tukijalkaa. Jos oikea jalka ilmassa, käänny vasemmalle. Sama vasemmalla jalalla. Myös ½ käännöksillä.

x 4 tendu till sidan och till slut lyft upp tår. Sväng 15 grader dvs stödben alltid mot rotationsiktning. Om höger ben i luft, sväng vänster. Samma med vänster fot. Även med ½ roteringar.

 

  1. Lattialla / På golvet (10min)
  1. Joustovenyttelyt salmiakissa (jalkapohjat yhdessä), jalat suorana

 eteenpäin sekä II asennossa jalat auki.

Gungande töjningar i salmiak (fotsulor mot varandra), ben sträckta framåt samt i II position med öppna ben.

  1. Selkärangan rullaukset pään yli ja eteenpäin x 5 ja sama II asennossa

Rullningar framåt av ryggrad x5 och samma i II position

  1. Vatsalihasharjoitus esim merenneidot ja perusnostot ja näiden yhdistelmät

Magmuskelövningar tex sjöjungfrun samt bas övningar, får kombineras.

 

  1. Grand battement = jalanheitot eteen ja sivulle (n. 4min)

Grand battment= benkast fram och till sidan 4 min

x 4 heittoa eteenpäin O:lla jalalla ja sama neliössä liikkuen, toista vasemmalla

x4 benkast fram med höger ben, rörelse i fyrkant, upprepa med vänster

x 4 heittoa sivulle O:lla jalalla ja sama neliössä liikkuen, toista vasemmalla

x 4 benkast till sidan med höger ben, rörelse i fyrkant, upprepa med vänster

x 4 viuhkajalka (fan kick) oikealla ja vasemmalla

x 4 sopa de ben (fun kick) höger samt vänster

 

  1. Pienet hypyt -harjoitus (n. 2min)

Övning av små hopp ca 2 min

x 16 joustoa

x 16 boumce/gung

x 16 kannat-irtoaa maasta

x 16 hälarna upp från golv

x 16 rentoa hyppyä

x 16 avslappade hopp

x 8 kunnon ”sote” hyppyä siten, että hypyt aina 1,3,5,7,1,3,5,7

x 8 ordentliga Sote hopp, så du alltid hoppar på

1,3,5,7,1,3,5,7

Toistetaan VI, I, parallel ja II asennossa

Upprepas i VI, I, parallel och II position

 

  1. Kertaa tanssisarja (hansikkaat) / Upprepa dans serie (handskarna)

Löytyy whatsapp -ryhmästämme / Du kan hitta det från vår egen Whatsapp gruppen

Musiikki: Anitya / Jean du Voyage

 

  1. Loppuvenyttelyt / Slutstretch

Käy läpi pääryhmät eli lonkankoukistajat, etureidet, takareidet, pohkeet, pakarat ja aukiertäjälihakset. Muista myös rentouttavat selän rullaukset.

Gå igenom huvudgrupper a av muskler dvs höftböjarna, framlår, baklår, vader, stjärten och utåtrotations musklerna. Kom ihåg även avslappnande ryggrullningar.

Voit katsoa ja tehdä n 24minuutin venyttelyohjelman oheisen linkin mukaan. Linkki lähetetty epostitse.

Du kan även titta och göra ca 24 minuters stretchprogram enligt följande klip. Länken skickat till din epost.

 

Nykytanssi edistyneet maanantai (Katja) korvaavat tehtävät viikot 16-17-18
  • Oman treeniohjelman hahmottaminen ja tavoitteellisen harjoitteluohjelman laatiminen ja kirjoittaminen ohjeiden mukaan
  • Nykytanssiharjoitukset Nykytanssi edistyneet ohjeiden mukaan
  • Repertuaari: Alvin Ailey Revelations (katsomistehtävä)

→ Linkit lähetetty Padlet oppimisympäristöön. Oppimisympärstöstä löytyvät tarkemmin videolinkit, tehtävät ja niiden palautuspäivät sekä ohjeistukset.

Tavoitteet:

Hahmottaa itsenäisen harjoittelun tarpeet ja kehitysalueet. Omatoimisen ja tavoitteellisen harjoitteluohjelman laatiminen ohjeiden mukaan ja tarvittaessa opettajan opastuksella. Perustanssiharjoittelun ylläpito lajinmukaisesti ja tutuilla materiaaleilla. Tanssi historiaan tutustuminen Alvin Aileyn Revelation teos (määräajan nähtävillä Youtube -kanavalla).

Korvaavuus:

Kaksi harjoitustuntia 2 x 60min

 

Tehtävä 1: Oman harjoitteluohjelman tarkistaminen ja laatiminen. Etäopintoja on kokeiltu nyt pari viikkoa. Nyt on hyvä aika pohtia oman harjoittelun tavoitteita.  Tässä tanssin näkökulmasta 4 eri tasoa. Millä tasolla olet tällä hetkellä? Laadi oma treeniohjelmasi. Ohjeet ja tasot löydät Padlet -oppimisympäristöstäsi. Linkki lähetetty oppilaille 31.3.2020.

Tehtävä 2: Katso Alvin Aileyn Revelation teos
Alvin Ailey oli tunnettu amerikkalainen jazztanssikoreografi. Revelation on Aileyn yksi tunnetuimmista teoksista.Koreografian musiikki koostuu gospel ja blues musiikista ja teos jakaantuu kolmeen osaan: 

  1. Pilgrim of Sorrow (suffering of slavery)
  2. Take me to the water (Baptismal joy)
  3. Move,Members,Move (a choral church celebration)

Ensi-ilta originaalilla versiolla 1960. Linkki avoinna vain rajoitetun ajan.

 

Tehtävä 3: Padlet -oppimisympäristössä löytyy myös uusi piruettisarja. Käy kurkkaamassa!

Tehtävä 4: Ylimääräiset etäopinnot

Lisätehtäviä ja videoita jaetussa Padlet-oppimisympäristössä. Linkit lähetetty Padlet oppimisympäristöön tai sähköpostiin. Linkit lähetetty whatsapp -ryhmien kautta. Oppimisympäristöstä löytyvät tarkemmin videolinkit, tehtävät ja niiden palautuspäivät sekä ohjeistukset.

  • Ke 22.4 ja 29.4 mahdollisuus osallistua Zoom -nykytanssitunnille tai kehonhuoltotunnille opettajan johdolla
  • Tis 28.4 mahdollisuus osallistua Zoom -kehonhuoltotunnille
  • To 23.4 ja 30.4 mahdollisuus osallistua Zoom commercial hip hop tunnille opettajan johdolla
  • Ke 6.5 mahdollisuus osallistua Zoom kehonhuoltotunnille
  • Pe 8.5 mahdollisuus osallistua Zoom balettitunnille
Nykytanssi edistyneet keskiviikko (Katja) korvaavat tehtävät viikot 12-13

Korvaavat tehtävät :

  • Nykytanssitunti tutuilla liikemateriaaleilla ja musiikeilla. Linkki oppimisympäristöön lähetetty.

 

Tavoitteet:

Perustanssiharjoittelun ylläpito lajinmukaisesti ja tutuilla materiaaleilla. Tanssitekniikan hiominen ja lihaskunnon ja liikkuvuuden aktiivinen ylläpito sekä Itsenäiseen harjoitteluun kannustaminen. Tanssillisen ilmaisun monipuolinen kehittäminen ja omatoimisen harjoittelun suunnittelu ja toteutus.

 

Korvaavuus: Kaksi ensimmäistä viikkoa nykytanssin harjoitukset 60min per vko. Korvaa kaksi viikkotuntia.

 

Tehtävä 1.

  • Nykytanssiharjoitukset Nykytanssi edistyneet (keskiviikkoryhmä) voit toistaa ohjelman 1-2 x viikossa tai niin usein kuin on tarpeellista.

 

  1. Alkulämmittely (n. 10min)

Valitse oma lempibiisi tai jokin allaolevista ja improvisoi vapaasti. Aloita ensin niveliä lämmittävistä liikkeistä ja pienillä liikkeill esimerkiksi sormet, ranteet, kyynärpäät, olkapäät, pää, selkäranka, lantio, lonkat, polvet, nilkat, varpaat ja lopuksi koko keho. Voit vaihdella tasoja.

Välj din egen favoritlåt eller någon av låtarna under och improvisera fritt. Börja med uppvärmande av leder med små rörelser tex fingrar, handled, armbåge, axlar, huvud, ryggrad, bäckenet, höfter, knän, vrister, rår och till sist hela kroppen. Du kan byta mellan olika nivåer, högt, lågt osv.

Välj din egen favoritlåt eller någon låt som vi har använt (nedan) och

Musiikki-ideoita lämmittelyimprovisaatioon / Musik idéer till uppvärmningsimprovisation.

Made in Heights / Murakami

Ludovico Einaudi Petricor ja Elements

 

  1. Alkurullaustanssi / Uppvärmningsdans (kesto n. 10min)
  1. Maanantairyhmän alkutanssi on (mus. Mangalam / Prem Joshua 5:57min)

Toista tämä x2 / Upprepa detta x2

  1. Plié & Tendu harjoitus eli jalan koukistus ja ojennus harjaukset tehdään seuraavasti

(kesto n. 10min):

  • x 16 releve nousu VI, I, parallel ja II asento
  • x 2 Demi plie ja x 1 Grand plie VI, I, parallel ja II asento
  • I asennossa x 3 harjausta (tendua) eteen ja passé. Tämä suoritetaan O:lla jalalla eteen, sivulle ja taakse ja sama toistetaan vasemmalla jalalla
  • Mattox tendusarja. Toista harjaukset myös 45 asteessa eli ilmassa eteen, sivulle ja taakse ja oikea sekä vasen puoli

 

  1. Lattialla (10min)
  2. Joustovenyttelyt salmiakissa (jalkapohjat yhdessä), jalat suorana eteenpäin sekä II asennossa jalat auki.
  3. Selkärangan rullaukset pään yli ja eteenpäin x 5 ja sama II asennossa
  4. Vatsalihasharjoitus esim merenneidot ja perusnostot ja näiden yhdistelmät
  1. Grand battement = jalanheitot eteen ja sivulle (n. 4min)

x 4 heittoa eteenpäin O:lla jalalla ja sama neliössä liikkuen, toista vasemmalla

x 4 heittoa sivulle O:lla jalalla ja sama neliössä liikkuen, toista vasemmalla

x 4 viuhkajalka (fan kick) oikealla ja vasemmalla

 

  1. Pienet hypyt -harjoitus (n. 2min)

x 16 joustoa

x 16 kannat-irtoaa maasta

x 16 rentoa hyppyä

x 8 kunnon ”sote” hyppyä siten, että hypyt aina 1,3,5,7,1,3,5,7

Toistetaan VI, I, parallel ja II asennossa

 

  1. Kertaa tanssisarja

Musiikki: Genesis / Blank & Jones

  1. Loppuvenyttelyt

Käy läpi pääryhmät eli lonkankoukistajat, etureidet, takareidet, pohkeet, pakarat ja aukikiertäjälihakset. Muista myös rentouttavat selän rullaukset.

Voit katsoa ja tehdä n 24minuutin venyttelyohjelman oheisen venytysklipin mukaan. Linkki lähetetty sähköpostitse.

 

TEHTÄVÄ II

Tanssianalyysitehtävä. Katso Tero Saarisen elämäntyöstä kertova dokumentti Ikuinen liike Yle Areenasta (52min)

https://areena.yle.fi/1-4440745

Dokumentti luotaa Suomen kansainvälisesti tunnetuimman koreografi-tanssijan Tero Saarisen työtä. Elokuvassa seurataan tanssiteosten matkaa harjoituksista ensi-iltaan ja tuodaan esiin Saarisen rikasta liikekieltä.

  1. Kuvaile muutamalla sanalla (dokumenttiin pohjautuen) Tero Saarisen taiteellista lähestymistavasta koreografiseen työhön
  2. Mikä jäi mieleen ja miksi?

Dokumentista palautetaan vähintään ½ sivun vapaamuotoinen analyysi tai kirjoitelma. Mieluiten esseemuotoisena, mutta myös luettelo ja mindmap käyvät. Toteutus voi olla sähköinen versio jollakin applikaatiolla tai sähköpostitse 29.3. mennessä katja.kongas@hurjapiruetti.com

 

Nykytanssi edistyneet keskiviikko (Katja) korvaavat tehtävät viikot 14-15
  • Nykytanssiharjoitukset Nykytanssi edistyneet
  • Repertuaari: Alvin Ailey Revelations (katsomistehtävä, ohjeet Padletissa)

Tavoitteet:

Perustanssiharjoittelun ylläpito lajinmukaisesti ja tutuilla materiaaleilla. Tanssitekniikan hiominen ja lihaskunnon ja liikkuvuuden aktiivinen ylläpito sekä Itsenäiseen harjoitteluun kannustaminen. Tanssillisen ilmaisun monipuolinen kehittäminen ja omatoimisen harjoittelun suunnittelu ja toteutus. Harjoitella teosanalyysiä.

Korvaavuus:

Treenitunti ohjeiden mukaan sekä analyysi -projektin korvaavuus 2h.

Tehtävä 1: Nykytanssitunti ohjeiden mukaan.

Tehtävä 2: Katso Alvin Aileyn Revelation teos
Alvin Ailey oli tunnettu amerikkalainen jazztanssikoreografi. Revelation on Aileyn yksi tunnetuimmista teoksista.Koreografian musiikki koostuu gospel ja blues musiikista ja teos jakaantuu kolmeen osaan: 

  1. Pilgrim of Sorrow (suffering of slavery)
  2. Take me to the water (Baptismal joy)
  3. Move,Members,Move (a choral church celebration)

Ensi-ilta originaalilla versiolla 1960. Linkki avoinna vain rajoitetun ajan.

Nykytanssi edistyneet keskiviikko (Katja) korvaavat tehtävät viikot 16-17-18
  • Oman treeniohjelman hahmottaminen ja tavoitteellisen harjoitteluohjelman laatiminen ja kirjoittaminen ohjeiden mukaan
  • Nykytanssiharjoitukset Nykytanssi edistyneet ohjeiden mukaan

  • Site specific dance project

  • Zoomtunnit

→ Linkit lähetetty Padlet oppimisympäristöön. Oppimisympärstöstä löytyvät tarkemmin videolinkit, tehtävät ja niiden palautuspäivät sekä ohjeistukset.

Tavoitteet:

Hahmottaa itsenäisen harjoittelun tarpeet ja kehitysalueet. Omatoimisen ja tavoitteellisen harjoitteluohjelman laatiminen ohjeiden mukaan ja tarvittaessa opettajan opastuksella. Perustanssiharjoittelun ylläpito lajinmukaisesti ja tutuilla materiaaleilla. Tanssi historiaan tutustuminen Alvin Aileyn Revelation teos (määräajan nähtävillä Youtube -kanavalla). Tutustua tanssin eri muotoihin valitsemalla 1-2 tehtäväkokonaisuutta lähetetystä paketista ja tarvittaessa voi opetella uuden tekniikkasarjan ja tehdä viikkotunnin materiaalin läpi. Tavoitteena tutustua Site specific työskentelytapaan ja työstää oppimansa pohjalta oma site specific soolonumero.

Korvaavuus:

Kaksi harjoitustuntia 3 x 60min

 

Tehtävä 1: Oman harjoitteluohjelman tarkistaminen ja laatiminen. Etäopintoja on kokeiltu nyt pari viikkoa. Nyt on hyvä aika pohtia oman harjoittelun tavoitteita.  Tässä tanssin näkökulmasta 4 eri tasoa. Millä tasolla olet tällä hetkellä? Laadi oma treeniohjelmasi. Ohjeet ja tasot löydät Padlet -oppimisympäristöstäsi. Linkki lähetetty oppilaille 31.3.2020.

Tehtävä 2: Padlet -oppimisympäristössä löytyy myös uusi piruettisarja. Käy kurkkaamassa!

Tehtävä 3: Site specific dance project.

Katso videolta mitä site specific dance tarkoittaa (videon alkuosa, linkki lähedtetty Padletiin).

Katso esimerkki site specific dance esityksestä (linkki Padletissa).

Luo oma lyhyt site specific soolo.

Valitse ympäristö, jossa tanssit (esimerkiksi paikka, jossa otit jonkin kuvista). Miten ympäristöä voi hyödyntää tanssissa? Minkälaisia ajatuksia tai teemoja tulee mieleesi ympäristöstä? Millainen liike sopii ympäristöön?

Suunnittele soolo. Soolo voi sisältää improvisaatiota ja ennalta suunniteltua materiaalia. Tee liikekokeiluja ja harjoittele koreografiaa. Kuvaa soolo.

Lähetä video soolosta 3.5 mennessä ja ilmoita samalla, jos sen saa jakaa Hurja Piruetin somessa.

Tehtävä 4:Oppilaille on lähetetty 17.4.2020 laajempi tehtäväpaketti eri lajeista sähköpostitse.

Tehtävä 5: Ylimääräiset etäopinnot

Lisätehtäviä ja videoita jaetussa Padlet-oppimisympäristössä. Linkit lähetetty Padlet oppimisympäristöön tai sähköpostiin. Linkit lähetetty whatsapp -ryhmien kautta. Oppimisympäristöstä löytyvät tarkemmin videolinkit, tehtävät ja niiden palautuspäivät sekä ohjeistukset.

  • Ke 22.4 ja 29.4 mahdollisuus osallistua Zoom -nykytanssitunnille tai kehonhuoltotunnille opettajan johdolla
  • Tis 28.4 mahdollisuus osallistua Zoom -kehonhuoltotunnille
  • To 23.4 ja 30.4 mahdollisuus osallistua Zoom commercial hip hop tunnille opettajan johdolla
  • Ke 6.5 mahdollisuus osallistua Zoom kehonhuoltotunnille
  • Pe 8.5 mahdollisuus osallistua Zoom balettitunnille
Nykytanssi 7-9 -v (Ulla) korvaavat tehtävät viikot 12-13

Tehtävä 1:

 

Sisältö:Tanssikuvan piirtäminen. Piirrä kuva omasta lempiharjoituksesta tanssitunnilla. Anna kuvalle nimi. Lähetä kuva sähköpostilla ulla.koho@hurjapiruetti.com tai whatsappissa (Ulla Koho 044-5677 811) sunnuntaihin 22.3. mennessä. Kuvista tehdään näyttely Hurja Piruetin someen. Jos et halua kuvaa someen näytteille, voit tuoda kuvan opettajalle, kun tanssit jatkuvat.

Tavoitteet: Vahvistaa oppilaan omaehtoisen ilmaisun ja tulkinnan taitoja. Tukea oppilaan luovuuden kehittymistä. Oppilasta kannustetaan ja ohjataan valitsemaan itselleen merkityksellisiä tapoja tehdä taidetta. Poikkitaiteellisuus piirtämisen ja maalaamisen &tanssin yhdistämisessä. Tukea oppilaan luovuuden kehittymistä. Tukea oppilaan kasvua itseensä luottavaksi. Ylläpitää tanssin iloa.

Korvaavuus: Tehtävä korvaa 1 oppitunnin

 

Tehtävä 2:

Sisältö: Lämmittely ja kuvasta tanssiksi tehtävä

Lämmittely (5min): Laita lempimusiikkia soimaan ja lämmittele ensin eri kehonosia vuorotellen, vapaalla tavalla liikutellen/tanssien

  • kädet
  • koko käsivarsi
  • jalkaterät
  • jalat (koko jalan pituus)
  • kyynärpäät
  • olkapäät
  • polvet
  • lantio
  • sormet ja varpaat

>> Yhdistele sitten eri kehonosia vapaasti keskenään ja liiku koko kehoa käyttäen: Vapaasti, hyvältä tuntuvalla tavalla.

Kuvasta tanssiksi tehtävä: Tutustu seuraavaan kuvaan ja sen esittämiin asentoihin. Kokeile itse asentoja. Voit myös keksiä omia tanssiasentoja. Ota asennoista valokuvia.

Oma tanssi: Valitse kokeilemistasi asennoista muutama kiva asento. Tee niistä oma tanssi niin, että lisäät asentojen väliin omia liikkeitä, omaa tanssia. Voit liikkua esim. pehmeästi, robottimaisesti, nopeasti ja super-hitaasti. Muista, että kaikki tyylit ovat oikein, eli saat siis laukata kuin keiju, hiipiä kuin kettu. Valitse tanssille myös alku- ja loppuasento.

Lähetä valokuvat ja halutessasi video tanssista opettajalle sähköpostilla ulla.koho@hurjapiruetti.com tai whatsappissa (Ulla Koho 044-5677 811)  su 29.3 mennessä, JOS suostut siihen, että kuvia käytetään osana Hurja Piruetin julkisia some-päivityksiä tanssitauon aikana. Jos et halua olla mukana somejulkaisussa, voit näyttää kuvat/videot Ullalle, kun tanssi jatkuu.

Tavoitteet: Ylläpitää tanssin iloa. Harjoitellaan, kehitetään ja ylläpidetään oman tanssilajin keskeisiä fyysis-motorisia taitoja. Itsenäisen harjoittelun toteutus. Vahvistaa oppilaan omaehtoisen ilmaisun ja tulkinnan taitoja. Tavoitteena on tukea oppilaan luovuuden kehittymistä ja tukea oppilaan kasvua itseensä luottavaksi. Oppilasta kannustetaan ja ohjataan valitsemaan itselleen merkityksellisiä tapoja tehdä taidetta. Poikkitaiteellisuus kuvan/videon &tanssin yhdistämisessä. Uusien liikeyhdistelmien luominen.

Korvaavuus: Tehtävä korvaa 1 oppitunnin

 

Nykytanssi 7-9 -v (Ulla) korvaavat tehtävät viikot 14-15

Tehtävä 3

 

Sisältö: Balettioppilaitoksen Pähkinänsärkijä -baletin katsominen

(Suositusikäraja on 4v). Piirrä kuva baletista. Voit valita kuvaan jotain, mikä oli sinun mielestäsi kivaa ja kiinnostavaa baletissa. Lähetä kuva sähköpostilla ulla.koho@hurjapiruetti.com tai whatsappissa (Ulla Koho 044-5677 811) 13.4. mennessä. Kuvista tehdään näyttely Hurja Piruetin someen. Jos et halua kuvaa someen näytteille, voit tuoda kuvan opettajalle, kun tanssit jatkuvat. https://oopperabaletti.fi/stage24/balettioppilaitos-esittaa-pahkinansarkija_tallenne/

Tavoitteet: Oppilas saa tilaisuuksia tutustua tanssin eri muotoihin ja lajeihin ja niiden kulttuuriseen taustaan. Oppilas oppii tuntemaan tanssi taidemuotona muiden taidemuotojen joukossa. Vahvistaa tanssillisia tietoja ja ajatusta tanssitaiteesta kokonaisvaltaisena taidemuotona, jossa kohtaavat tanssin ja musiikin lisäksi luontevasti myös muut taiteen osa-alueet (esim. puvustus, lavastus, maskeeraus, teatteri-ilmaisu). Oppilaita kannustetaan tutustumaan taiteenalaan historiallisesta ja yhteiskunnallisesta näkökulmasta. Tavoitteena on myös kasvattaa kulttuuria ymmärtäviä ja arvostavia ihmisiä. Tehtävän palautus -osion tavoitteena on vahvistaa oppilaan omaehtoisen ilmaisun ja tulkinnan taitoja. Oppilasta kannustetaan ja ohjataan valitsemaan itselleen merkityksellisiä tapoja tehdä taidetta. Monitaiteellisuus, piirtämisen/maalaamisen ja tanssin yhdistäminen. Tavoitteena on myös tukea oppilaan luovuuden kehittymistä.

Korvaavuus: Tehtävä korvaa 2 oppituntia

Nykytanssi 7-9 -v (Ulla) korvaavat tehtävät viikot 16-17-18

Tehtävä 4

Sisältö: Kesätanssi. Keksi oma kesätanssi. Mieti kesään liittyviä asioita, esimerkiksi kukka, linnut, aallot, tuuli…. Kokeile miten voit liikkua niin, että tanssiliikkeesi kuvastaa näitä kesäisiä asioita. Musiikkiehdotus on René Aubry/Séduction, voit myös käyttää omaa lempimusiikkiasi. Valitse omia lempiliikkeitä ja suunnittele niistä tanssi. Valitse tanssiin aloitus- ja lopetusasento. Voit esittää valmiin tanssin perheenjäsenille. Voitte myös tehdä perheenjäsenten kanssa yhteisen tanssin, jos haluatte. Kun olet tehnyt kesätanssin valmiiksi (viimeistään 3.5), lähetä opettajalle viesti tai kuva tehtävän suorittamisesta (Ulla Koho 044-5677 811 tai ulla.koho@hurjapiruetti.com). Kerro myös viestissä miltä tehtävän tekeminen tuntui 😊.

Tavoitteet: Ylläpitää tanssin iloa. Tukea oppilaan luovuuden kehittymistä. Vahvistaa oppilaan omaehtoisen ilmaisun ja tulkinnan taitoja. Oppilasta kannustetaan ja ohjataan valitsemaan itselleen merkityksellisiä tapoja tehdä taidetta. Tukea oppilaan kasvua itseensä luottavaksi.Tutustua esittävien lajien eri muotoihin valitsemalla 1-2 tehtäväkokonaisuutta lähetetystä paketista ja tarvittaessa voi opetella uuden tekniikkasarjan ja tehdä viikkotunnin materiaalin läpi.

Korvaavuus: Tehtävä 4 korvaa 1 oppitunnin ja tehtävä 5 yhteensä 2 oppituntia

 

Tehtävä 5

Sisältö: Tutustuminen eri lajeihin. Perjantaina 17.4 kaikille oppilaille on lähetetty laajempi tehtäväpaketti eri lajeista. Jos et ole saanut tehtäväpakettia, lähetä viestiä info@hurjapiruetti.com. Tavoitteena on tutustua 1-2 tehtäväkokonaisuuteen ja kokeilla rohkeasti uusia lajeja.

 

 

 

Nykytanssi 9-11 -v (Janna) korvaavat tehtävät viikot 12-13-14-15

Tehtävä 1

Tavoitteet: Tutustuminen omaan tanssilajiin, oman tanssilajin sisällön pohtiminen, kiinnostuksen herättäminen omaa tanssilajia kohtaan.

Korvaavuus: 0,5 tuntia

Sisältö: Mitä on nykytanssi? Etsi tietoa lajista ja kirjoita muutama lause.

Tehtävä 2

Tavoitteet: Uusien fyysismotoristen valmiuksien opettelu (rytmit), oman liikemateriaalin luominen ja opittujen asioiden yhdistäminen kompositioksi, komposition harjoittelu ja muistaminen, liikemateriaalin tallentaminen videolle tai kirjoittaminen paperille.

Korvaavuus: 1,5 tuntia

Sisältö: Katso alla olevasta osoitteesta body percussion videoita. Kokeile joitakin rytmejä ja valitse niistä muutama, jotka yhdistät tanssiksi, voit myös keksiä omia rytmejä. Harjoittele tanssi niin, että voit esittää sen kun tunnit jatkuvat. Voit myös kuvata tanssisi ja näyttää videon, kun näemme seuraavan kerran.
Kirjoita myös tanssi ylös paperille (esim. taputa hitaasti x1 ja nopeasti x2 ja tömistä oikealla ja vasemmalla jalalla.).
Nettisivu:
https://sporttipankki.com/ -> Liikuntaläksyt -> Kehorytmit
Youtube:
https://www.youtube.com/playlist?list=PL83CI3xoPox1ClFIM-KrnNRJViKioFjvg

Tehtävä 3

Tavoitteet: Uuden liikemateriaalin omatoiminen opettelu katsomisen ja toiston kautta, tanssillisten taitojen ylläpito ja kehittämine, tanssin ilon ylläpito.

Korvaavuus: 1 tunti

Sisältö: Katso alla olevasta linkistä uusi iloinen kevättanssi. Harjoittele tanssi tai osa tanssista niin, että osaat sen ulkoa. (linkki jaettu sähköpostitse)

Tehtävä 4

Tavoitteet: Tanssitunnilla käytettyyn sanastoon tutustuminen, tanssiliikkeiden omatoiminen harjoittelu, oman komposition luominen ja harjoittelu.

Korvaavuus: 1 tunti

Sisältö: Tässä on lista liikkeistä, jotka ovat tavallisia tanssissa. Selvitä mitä liikkeet ovat, harjoittele liikkeitä ja yhdistä liikkeet sarjaksi. Muista harjoitella molemmat puolet (eli myös kaikki liikkeet peilikuvana).

Pas de bourrée (kolme askelta ja tauko, esimerkiksi oikea jalka taakse, vasen eteen, oikea takaisin vasemman viereen)

Chassé (hyppy niin, että jalat käy yhdessä ilmassa)

Grand battement (potku jalat suorana, voidaan tehdä eteen, sivulle, taakse)

Grand jeté (spagaattihyppy)

Tehtävä 5

Tavoitteet: Mielikuvituksen ja luovuuden yhdistäminen opittuihin tanssitaitoihin, oman esityksen luominen esityksen eri osa-alueet ymmärtäen ja huomioon ottaen, saada kokemusta esiintymisestä.

Korvaavuus: 1 tunti

Sisältö: Inspiroidu sirkus teemasta. Valitse jokin sirkushahmo ja keksi oma tanssi, joka sopii valitsemallesi hahmolle. Voit valita myös asun ja musiikin esityksellesi. Voit esiintyä kotona.

Nykytanssi 9-11 -v (Janna) korvaavat tehtävät viikot 16-17-18

Etäopintojen korvaavat tehtävät ja harjoitteet viikot 16-17

Sisältö: Pe 17.4 (vko) lähetetty laajempi tehtäväpaketti eri lajeista kaikille opiston oppilaille.

Tavoitteet: Tutustua tanssin eri muotoihin valitsemalla tehtäviä lähetetystä paketista.

Korvaavuus: Tehtävät korvaavat 2 opetusviikkoa sekä niistä saa omatoimiseen harjoitteluun tukea koko loppukevääksi.

 

Etäopintojen korvaavat tehtävät ja harjoitteet viikko 18

Tavoitteet:

Oppilas saa tilaisuuksia tutustua esittävän taiteen eri muotoihin ja lajeihin ja niiden kulttuuriseen taustaan. Oppilas oppii tuntemaan tanssi taidemuotona muiden taidemuotojen joukossa. Vahvistaa tanssillisia tietoja ja ajatusta tanssitaiteesta kokonaisvaltaisena taidemuotona, jossa kohtaavat tanssin ja musiikin lisäksi luontevasti myös muut taiteen osa-alueet (esim. puvustus, lavastus, maskeeraus, teatteri-ilmaisu). Oppilaita kannustetaan tutustumaan taiteenalaan historiallisesta ja yhteiskunnallisesta näkökulmasta. Tavoitteena on myös kasvattaa kulttuuria ymmärtäviä ja arvostavia ihmisiä.

Korvaavuus: 1 tunti

Sisältö: Katso alla olevasta linkistä löytyvä Cirque du Soleilin esitys. Löydätkö sirkusesityksestä tanssista tuttuja liikkeitä? Löydätkö esityksestä ideoita ja inspiraatiota tanssiin?
https://www.youtube.com/watch?v=nQ5eUJNXrMw&t=1198s

Kaikki tehtävät on annettu oppilaille sähköpostitse ja pyydetty lähettämään kaikki tehtävät sähköpostitse (tai kertomaan mitä tehtävät on tehnyt) (janna.westerlund@hurjapiruetti.com) viimeistään 3.5.

 

 

Nykytanssi jatko (Janna) korvaavat tehtävät viikot 12-13-14-15
  1. Nykytanssiharjoitukset

Tavoitteet: Perusharjoittelun ylläpito, uuden liikemateriaalin opettelu, uusien liikeyhdistelmien luominen ja kirjaaminen, tanssitermien tunnistaminen ja oppiminen. Itsenäisen harjoittelun omatoiminen suunnittelu ja toteutus.

Korvaavuus: 1 harjoituskerta korvaa yhden tunnin

Sisältö:

  • Alkulämmittely
    Valitse oma lempibiisi ja improvisoi vapaasti. Aloita ensin niveliä lämmittävistä liikkeistä ja pienillä liikkeillä esimerkiksi sormet, ranteet, kyynärpäät, olkapäät, pää, selkäranka, lantio, lonkat, polvet, nilkat, varpaat ja lopuksi koko keho. Voit vaihdella tasoja.
  • Lattiasarja
    Harjoittele uutta lattiasarjaa
    Musiikki: Ratatat – Loud Pipes
    Video (oikea puoli): linkki jaettu sähköpostilla
  • Tekniikka
    Suunnittele itsellesi sarja, jossa teet demi plié, grand plié, relevé, battement tendu, battement tendu jeté ja rond de jambe liikkeet. Käytä I, II ja VI asentoa ja etu, sivu ja takasuuntia. Valitse sarjaan musiikki. Kirjoita sarja ylös ja palauta sähköpostilla janna.westerlund@hurjapiruetti.com tai Whatsapp 30.3. mennessä.
  • Tuttu hyppysarja
    Musiikki: Prins Póló - Niðrá strönd (Sexy Schidt Remix)
    3 askelta eteen, 1 taakse, sivu, sivu, ylös, ylös (8)
    Arabesque asennossa 4 hyppyä diagonaaliin, askel, polvi ylös, takakautta ympäri (8)
    Grand battement ja hyppy
    Askel grand battement eteen, askel grand battement sivulle, askel grand battement taakse, puolikäännös ja toistuu.
    Sama mutta grand battementin sijaan hyppy ilmaan jalka edessä/sivulla/takana.
  • Käsillä käynnit
    Muistele millaisia liikkeitä olemme tehneet, joissa on painoa käsillä/kädellä (esimerkiksi slidet, kolmioasento, käsilläseisonnat). Harjoittele liikkeitä ja yhdistele lyhyeksi sarjaksi itsellesi.

Pidä harjoituspäiväkirjaa.

  1. Tanssi & Kuva

Tavoitteet: Monitaiteellisuus, tutustuminen valokuvaamiseen taidemuotona ja valokuvauksen ja tanssin yhdistäminen.

Korvaavuus: 1 tunti

Sisältö:

Katso lyhyt video ja kuvaa 3 tanssikuvaa, 3 eri teemalla ja 3 erilaisessa miljöössä.
https://areena.yle.fi/1-2886216
Voit lukea myös tanssivalokuvauksesta.
https://www.onedanceuk.org/resource/photographing-dance/

A. Luo oma tanssiveistos ja kuvaa tai kuvauta itsesi.
Katso esimerkiksi https://fi.pinterest.com/pin/475270566910582217/
Deadline: 20.3.2020

B. Ota liikekuva itsestäsi. 
Pyri vangitsemaan liike yhteen kuvaan. Voit käydä inspiroitumassa esim. Pinterestissa. Katso esim. https://pin.it/4B7WP9o
Deadline 23.3.2020

C. Kuvaa tunnetila liikkeessä tai muodossa. 
Tässä kuvassa voit ilmaista vapaasti mitä tunnetilaa tahansa.
Deadline 30.3.2020

Pyri valitsemaan kuvillesi eri taustat ja miljööt. Kuva voidaan kuvata ulkona tai sisällä. Kuvassa ei tarvitse olla koko kehosi. Yksi ele, liike voi kertoa kaiken. Kuvat lähetetään porrastetusti. Katso kuvatehtävän perässä oleva määräaika (deadline). Kuvat lähetetään joko Whatsappin kautta tai sähköpostitse. Jos et halua, että kuvaa julkaistaan sosiaalisen median näyttelyssämme (Instagram, Facebook), ilmoita samalla kun lähetät kuvan. Julkaisemme mieluusti kuvasatoa tulevina viikkoina innostaaksemme kaikkia Hurjislaisia tanssiopintoihin.

  1. Site specific dance
    Tavoitteet: Tutustumineen site specific konseptiin, projektin suunnittelu ja toteutus omatoimisesti, liikemateriaalin luominen ja improvisointi, ympäröivän tilan hyödyntäminen liikemateriaalin luomisessa.

Korvaavuus: 2 tuntia
Sisältö:Katso videolta mitä site specific dance tarkoittaa (videon alkuosa).
https://youtu.be/IUbTAArOK50

Katso esimerkki site specific dance esityksestä.
https://youtu.be/CdiUNTCQTfY

Luo oma lyhyt site specific soolo.

Valitse ympäristö, jossa tanssit (esimerkiksi paikka, jossa otit jonkin kuvista). Miten ympäristöä voi hyödyntää tanssissa? Minkälaisia ajatuksia tai teemoja tulee mieleesi ympäristöstä? Millainen liike sopii ympäristöön?

Suunnittele soolo. Soolo voi sisältää improvisaatiota ja ennalta suunniteltua materiaalia. Tee liikekokeiluja ja harjoittele koreografiaa. Kuvaa soolo.

Lähetä video soolosta 13.4.mennessä ja ilmoita samalla, jos sen saa jakaa Hurja Piruetin somessa.

Nykytanssi jatko (Janna) korvaavat tehtävät viikot 16-17-18

Etäopintojen korvaavat tehtävät ja harjoitteet viikot 16-17

 

Sisältö: Pe 17.4 (vko) lähetetty laajempi tehtäväpaketti eri lajeista kaikille opiston oppilaille.

Tavoitteet: Tutustua tanssin eri muotoihin valitsemalla tehtäviä lähetetystä paketista.

Korvaavuus: Tehtävät korvaavat 2 opetusviikkoa sekä niistä saa omatoimiseen harjoitteluun tukea koko loppukevääksi.


Etäopintojen korvaavat tehtävät ja harjoitteet viikko 18

Tavoitteet: Oppilas saa tilaisuuksia tutustua tanssin eri muotoihin ja lajeihin ja niiden kulttuuriseen taustaan. Oppilas oppii tuntemaan tanssi taidemuotona muiden taidemuotojen joukossa. Vahvistaa tanssillisia tietoja ja ajatusta tanssitaiteesta kokonaisvaltaisena taidemuotona, jossa kohtaavat tanssin ja musiikin lisäksi luontevasti myös muut taiteen osa-alueet (esim. puvustus, lavastus, maskeeraus, teatteri-ilmaisu). Oppilaita kannustetaan tutustumaan taiteenalaan historiallisesta ja yhteiskunnallisesta näkökulmasta. Tavoitteena on myös kasvattaa kulttuuria ymmärtäviä ja arvostavia ihmisiä.

Korvaavuus: 1,5 tuntia

Sisältö: Katso Yle Areenasta dokumentti Mr Gaga. Mitä ajatuksia dokumentti herätti? Kirjoita lyhyt kommentti ja lähetä sähköpostilla tai Whatsappilla.

Ohad Naharin on maailman parhaita koreografeja, ellei paras. Kahdeksan vuotta kuvatussa dokumenttielokuvassa seurataan Batsheva Dance Companyn taiteellisen johtajan työtä, tanssia ja elämää läheltä, henkeäsalpaavan komeasti. Luvassa on huumaava sukellus modernin tanssin palvotuimman gurun mieleen. Ohjaus Tomer Heymann. (Mr. Gaga, Israel 2017)

https://areena.yle.fi/1-50318102

Kaikki tehtävät on annettu oppilaille sähköpostitse ja pyydetty palauttamaan harjoituspäiväkirja sähköpostilla (janna.westerlund@hurjapiruetti.com) tai Whatsappissa viimeistään 3.5.

Lisäksi valittavana oheiset onlinetunnit:

Zoomtunnit

  • Ke 22.4 ja 29.4 mahdollisuus osallistua Zoom -nykytanssitunnille tai kehonhuoltotunnille opettajan johdolla
  • Tis 28.4 mahdollisuus osallistua Zoom -kehonhuoltotunnille
  • To 23.4 ja 30.4 mahdollisuus osallistua Zoom commercial hip hop tunnille opettajan johdolla
  • Ke 6.5 mahdollisuus osallistua Zoom kehonhuoltotunnille
  • Pe 8.5 mahdollisuus osallistua Zoom balettitunnille

 

 

 

Jumps & Turns (Janna) korvaavat tehtävät viikot 12-13-14-15
  1. Jumps & turns harjoitukset

Tavoitteet:

Perusharjoittelun ylläpito, uuden liikemateriaalin opettelu, uusien liikeyhdistelmien luominen ja kirjaaminen, tanssitermien tunnistaminen ja oppiminen. Itsenäisen harjoittelun omatoiminen suunnittelu ja toteutus. Liikkeiden analysointi ja reflektointi suhteessa omaan tekemiseen.

Korvaavuus:

Yksi harjoittelukerta korvaa 1 tunnin

Tekniikka- ja lämmittelyhyppysarjan suunnittelu ja kirjaaminen korvaa 0,5 tuntia

Analyysin kirjoittaminen pirueteista korvaa 0,5 tuntia

Uudet hypyt sarjan liikkeiden harjoittelu sekä sarjan suunnittelu ja kirjaaminen korvaa 1 tunnin

Sisältö:

  • Alkulämmittely
    Valitse oma lempibiisi ja improvisoi vapaasti. Aloita ensin niveliä lämmittävistä liikkeistä ja pienillä liikkeillä esimerkiksi sormet, ranteet, kyynärpäät, olkapäät, pää, selkäranka, lantio, lonkat, polvet, nilkat, varpaat ja lopuksi koko keho. Voit vaihdella tasoja.
  • Lämmittelysarja
    Jos et muista jotain osaa niin improvisoi.
    Musiikki: La La La – Naughty Boy, Sam Smith
  • Tekniikka
    Suunnittele itsellesi yksinkertainen sarja, jossa teet demi plié, grand plié, relevé (huom. myös yhdellä jalalla toinen jalka retiré tai sur le cou-de-pied) liikkeet. Käytä ainakin I, II ja VI asentoa. Valitse sarjaan musiikki.
  • Hypyt (lämmittely)
    Suunnittele yksinkertainen hyppysarja, jossa on kahdelta jalalta kahdelle jalalle hyppyjä, kahdelta jalalta yhdelle jalalle hyppyjä sekä yhdeltä jalalta yhdelle jalalle hyppyjä. Liiku eteen, sivulle ja taakse. Käytä ainakin I, II ja VI asentoa. Valitse sarjaan musiikki.
  • Piruetit
    Millaisia piruetteja ovat soutenu, piqué ja chaînés? Mitä liikkeissä tulee ottaa huomioon? Mikä liikkeissä on haastavaa juuri sinulle? Kirjoita ylös muutama lause. Muista harjoitella näitä.
  • Uudet hypyt
    Katso alla olevasta linkistä hyppyjä, joita tehdään voimistelussa. Kokeile kaikkia liikkeitä ja tee oma liikeyhdistelmä, jossa voit hyödyntää näitä ja muita hyppyjä ja piruetteja sekä muuta liikettä. Pituus noin 4x8. Harjoittele molempia puolia, erityisesti sitä, joka on itsellesi vaikeampi.
    https://youtu.be/HBojfFkAwkM
  • Piruettitehtävä
    Katso alla oleva lyhyt video piruetteihin liittyen. Videolla on monta tärkeää asiaa, jotka auttavat ymmärtämään miten voit parantaa piruettejasi. Mieti miten voit hyödyntää näitä asioita harjoittelussasi. Lisää harjoitusohjelmaasi piruetit.
    The physics of the "hardest move" in ballet - Arleen Sugano
    https://youtu.be/l5VgOdgptRg

Käytä kappaletta Deep Sea Diver – Angel Haze tai valitse musiikki itse.

Aloita I asennosta tendu sivulle (kädet II) ja vie jalka taakse IV asentoon tee plié (takajalan puolimmainen käsi edessä, etujalan puolimmainen käsi sivulla). Pyöri (kädet I asennossa) ja lopeta takaisin I asentoon. Toista toiselle puolelle.

Ensimmäisellä kierroksella älä pyöri, vaan löydä tasapaino. Toisella kerralla 1 kierros ja kolmannella 2 kierrosta, neljännellä niin monta kun pystyt.

Varmista, että ympärilläsi on tarpeeksi tilaa ja alusta on pyörimiseen sopiva. Muuten voit keskittyä koordinaation kehittämiseen ja lihasten vahvistamiseen tekemällä pelkästään tasapainot. Harjoittele pyörimistä sur le cou-de-pied, retiré ja attitude devant asennoissa, sekä jalka suorana edessä.

Voit myös harjoitella a la seconde piruettia.

Pidä harjoituspäiväkirjaa.

  1. Lisätehtävä

Tavoitteet:

Valokuvauksen/videokuvauksen ja tanssin yhdistäminen ympäristö huomioiden, liikkeen ja liikkeestä käytettävän termin opettelu ja yhdistäminen toisiinsa, vuorovaikutus oppilaan ja opettajan välillä.

Korvaavuus:

1 tunti

Sisältö:

Ota itsestäsi kolme kuvaa tai lyhyttä videota, joissa teet jonkin hypyn/piruetin ja kerro kuvan yhteydessä mikä liike on kyseessä. Kuvaa esimerkiksi ulkona. Lähetä kuvat sähköpostilla tai Whatsappilla 13.4. mennessä ja ilmoita samalla, jos kuvia saa jakaa Hurja Piruetin somessa.

Jumps & Turns (Janna) korvaavat tehtävät viikot 16-17-18

Etäopintojen korvaavat tehtävät ja harjoitteet viikot 16-17

Sisältö: Pe 17.4 (vko) lähetetty laajempi tehtäväpaketti eri lajeista kaikille opiston oppilaille.

Tavoitteet: Tutustua tanssin eri muotoihin valitsemalla tehtäviä lähetetystä paketista.

Korvaavuus: Tehtävät korvaavat 2 opetusviikkoa sekä niistä saa omatoimiseen harjoitteluun tukea koko loppukevääksi.


Etäopintojen korvaavat tehtävät ja harjoitteet viikko 18

 

Tavoitteet:

Perusharjoittelun ylläpito, uuden liikemateriaalin opettelu, uusien liikeyhdistelmien harjoittelu, tanssitermien tunnistaminen ja oppiminen. Itsenäisen harjoittelun omatoiminen suunnittelu ja toteutus.

Korvaavuus:

Yksi harjoittelukerta korvaa 1 tunnin

Sisältö:

Kokosin teille vielä hyviä harjoituksia tasapainon, hyppyjen ja piruettien kehittämiseen. Tee ensin lyhyt lämmittely improvisoiden tai hyödyntäen aiempia harjoituksia ja käy sitten videot läpi siinä järjestyksessä, kun ne ovat. Muista tehdä lopuksi lyhyet venytykset.

Tasapaino: https://www.youtube.com/watch?v=fbfFQ2gdUQQ
Hypyt: https://www.youtube.com/watch?v=zz_yxwF11o4

Piruetit: https://www.youtube.com/watch?v=_gLfP-3wUw4

Tehtävät on lähetetty sähköpostitse ja pyydetty kirjoittamaan sarjat ja piruetteihin liittyvät huomiot ylös (sai myös kuvata) ja palauttamaan sähköpostilla janna.westerlund@hurjapiruetti.com tai Whatsappilla 2.4. mennessä. Harjoituspäiväkirja pyydetty palauttamaan 3.5. mennessä.

Tehtävä:  Zoomtanssitunnit

Lisätehtäviä ja videoita jaetussa Padlet-oppimisympäristössä. Linkit lähetetty Padlet oppimisympäristöön tai sähköpostiin. Linkit lähetetty whatsapp -ryhmien kautta. Oppimisympäristöstä löytyvät tarkemmin videolinkit, tehtävät ja niiden palautuspäivät sekä ohjeistukset.

  • Ke 22.4 ja 29.4 mahdollisuus osallistua Zoom -nykytanssitunnille tai kehonhuoltotunnille opettajan johdolla
  • Tis 28.4 mahdollisuus osallistua Zoom -kehonhuoltotunnille
  • To 23.4 ja 30.4 mahdollisuus osallistua Zoom commercial hip hop tunnille opettajan johdolla
  • Ke 6.5 mahdollisuus osallistua Zoom kehonhuoltotunnille
  • Pe 8.5 mahdollisuus osallistua Zoom balettitunnille
Nykytanssi 11-14- Ruusut (Emilia) korvaavat tehtävät viikot 12-13-14-15

Tehtävä 1

Tavoitteet: Monitaiteellisuus, tutustuminen toiseen taidemuotoon, luovuuden yhdistäminen opittuihin tanssitaitoihin, esityksen suunnittelu ja luominen, kehollinen ilmaisu, fyysinen aktiivisuus.

Korvaavuus: 0,75 tuntia

Sisältö: Tee pieni tanssi runoon pohjautuen. Valitse runo tai pätkä laulun sanoista, jota käytät inspiraationa ja lähtökohtana tanssille. Lähetä runo ja video tanssista sähköpostilla emilia.jyrkkanen@hurjapiruetti.com tai Facebook Messengerillä (Emilia Jyrkkänen) maanantaihin 23.3. mennessä.

Tehtävä 2

Tavoitteet: Tutustuminen omaan taiteenlajiin ja sen kulttuurilliseen taustaan. Tutustuminen nykytanssiteoksiin katsojana. Oman tanssilajin sisällön pohtiminen, kiinnostuksen herättäminen omaa tanssilajia kohtaan.

Korvaavuus: 1,5 tuntia

Sisältö: Mitä on nykytanssi? Katso dokumentti Ikuinen liike Yle Areenasta. Etsi tietoa ja katso videoita. Vertaile näkemääsi siihen, mitä teemme tunneilla ja mitä olet nähnyt esityksissä. Kirjoita aiheesta vapaamuotoisesti. Lähetä teksti sähköpostilla emilia.jyrkkanen@hurjapiruetti.com tai Facebook Messengerillä (Emilia Jyrkkänen) torstaihin 26.3. mennessä.

Ikuinen liike https://areena.yle.fi/1-4440745

Katso YouTubesta esimerkiksi jotain näistä:

Ohad Naharin / Last Work

Susanna Leinonen Company

Martha Graham / Errand into the maze

Alvin Ailey American Dance Theater

Tehtävä 3

Tavoitteet: Perusharjoittelun ylläpito. Tuttujen liikkeiden ja harjoitusten harjoittelu. Lajille tyypillisen hienomotoriikan sekä voiman ja liikkuvuuden kehittäminen.  Itsenäisen harjoittelun omatoiminen suunnittelu ja toteutus.

Korvaavuus: Yksi harjoituskerta korvaa 1 tunnin.

Sisältö: Pidä nykytanssitunti (Linkit Vimeovideoihin, jossa opettaja näyttää lämmittely, jalkasarja ja tilan poikki harjoitukset lähetetty oppilaille sähköpostilla).

LÄMMITTELYIMPRO. Laita mukava musiikki soimaan ja lämmittele esimerkiksi pyörittelevillä liikkeillä koko keho päästä varpaisiin.

LÄMMITTELY. Musiikki: It ain’t easy / DeWolff

JALKASARJA 1. Musiikki: Staccato / René Aubry

JALKASARJA 2. Musiikki: Dance and Visions / Rinneradio

TILAN POIKKI. Musiikki: The First Snow / Ganga

IMPROVISAATIO. Improvisoi teemalla kevyt - raskas. Kokeile ensin teemaa vapaasti vaihdellen ääripäästä toiseen. Valitse pari kehonosaa, joilla kokeilet kevyttä ja raskasta liikettä. Kokeile vielä tempon vaihteluja (nopea - hidas) yhdistettynä kevyeen ja raskaaseen. Musiikkiehdotukset: Promises to keep / Audiomachine ja Alavuk / Rinneradio.

KOREOGRAFIA. Muistele ja harjoittele. Musiikki: Sun and Stars / Audiomachine (siipitanssi), Lamina / Kimmo Pohjonen (tulitanssi)

VENYTTELY. Käy läpi ainakin niska-hartia, rintalihakset, selkä, kyljet, pakarat, lonkankoukistajat, takareidet, etureidet, sisäreidet, pohkeet. 20-30 sek / asento.

Voit tehdä tunnin harjoitukset vaikka joka viikko. Ota valokuva etäharjoittelustasi ja kerro muutamalla lauseella harjoittelutunnelmia maanantaihin 30.3. mennessä.

Tehtävä 4

Tavoitteet: Käyttää omaa luovuuttaan ja mielikuvitustaan, keksiä ja käyttää mahdollisuuksia tanssia tanssisalin ulkopuolellakin.

Korvaavuus: 0,75 tuntia

Sisältö: Tanssi erilaisissa ympäristöissä. Katso kotonasi ja ulkoillessasi ympäristöä uusin silmin - mihin sopisi jalanheitto tai miten portaissa voi tanssia? Kokeile erilaisia tanssimahdollisuuksia ja lähetä parhaat valokuvat sähköpostilla emilia.jyrkkanen@hurjapiruetti.com tai Facebook Messengerillä (Emilia Jyrkkänen) torstaihin 2.4. mennessä.

Nykytanssi 11-14 -v Ruusut (Emilia) korvaavat tehtävät viikot 16-17-18

Sisältö: Pe 17.4 lähetetty laajempi tehtäväpaketti eri lajeista kaikille opiston oppilaille. Jos et ole saanut tehtäväpakettia, lähetä viestiä info@hurjapiruetti.com. Tavoitteena on tutustua 1-2 tehtäväkokonaisuuteen ja kokeilla rohkeasti uusia lajeja.

Tavoitteet: Tutustua tanssin eri muotoihin valitsemalla tehtäviä lähetetystä paketista.

Korvaavuus: Tehtävät korvaavat 2 opetusviikkoa sekä niistä saa omatoimiseen harjoitteluun tukea koko loppukevääksi.

Etäopintojen korvaavat tehtävät ja harjoitteet viikko 18

Tavoitteet: Oppilas saa tilaisuuksia tutustua tanssin eri muotoihin ja lajeihin ja niiden kulttuuriseen taustaan. Oppilas oppii tuntemaan tanssi taidemuotona muiden taidemuotojen joukossa. Vahvistaa tanssillisia tietoja ja ajatusta tanssitaiteesta kokonaisvaltaisena taidemuotona, jossa kohtaavat tanssin ja musiikin lisäksi luontevasti myös muut taiteen osa-alueet (esim. puvustus, lavastus, maskeeraus, teatteri-ilmaisu). Oppilaita kannustetaan tutustumaan taiteenalaan historiallisesta ja yhteiskunnallisesta näkökulmasta. Tavoitteena on myös kasvattaa kulttuuria ymmärtäviä ja arvostavia ihmisiä.

Korvaavuus: 1 tunti

Sisältö: Katso Yle Areenasta dokumentti Mr Gaga. Tai osallistu Zoom treenitunnille.

Ohad Naharin on maailman parhaita koreografeja, ellei paras. Kahdeksan vuotta kuvatussa dokumenttielokuvassa seurataan Batsheva Dance Companyn taiteellisen johtajan työtä, tanssia ja elämää läheltä, henkeäsalpaavan komeasti. Luvassa on huumaava sukellus modernin tanssin palvotuimman gurun mieleen. Ohjaus Tomer Heymann. (Mr. Gaga, Israel 2017)

https://areena.yle.fi/1-50318102

Tehtävät ja teksti ’’Kuvista, teksteistä ja videoista tehdään näyttely Hurja Piruetin someen. Jos saat saman tehtävän useammalta opettajalta, pyydä uusi tehtävä.’’ on lähetetty oppilaille sähköpostitse.

Zoomtunnit

  • Ke 22.4 ja 29.4 mahdollisuus osallistua Zoom -nykytanssitunnille tai kehonhuoltotunnille opettajan johdolla
  • Tis 28.4 mahdollisuus osallistua Zoom -kehonhuoltotunnille
  • To 23.4 ja 30.4 mahdollisuus osallistua Zoom commercial hip hop tunnille opettajan johdolla
  • Ke 6.5 mahdollisuus osallistua Zoom kehonhuoltotunnille
  • Pe 8.5 mahdollisuus osallistua Zoom balettitunnille

 

 

 

 

Nykytanssi yli 13 -v (Emilia) korvaavat tehtävät viikot 12-13-14-15

Tehtävä 1

Tavoitteet: Tutustuminen omaan taiteenlajiin ja sen kulttuurilliseen taustaan. Tutustuminen nykytanssiteoksiin katsojana. Oman tanssilajin sisällön pohtiminen, kiinnostuksen herättäminen omaa tanssilajia kohtaan.

Korvaavuus: 1,5 tuntia

Sisältö: Mitä on nykytanssi? Katso dokumentti Ikuinen liike Yle Areenasta. Etsi tietoa ja katso videoita. Vertaile näkemääsi siihen, mitä teemme tunneilla ja mitä olet nähnyt esityksissä. Kirjoita aiheesta vapaamuotoisesti. Lähetä teksti sähköpostilla emilia.jyrkkanen@hurjapiruetti.com tai Facebook Messengerillä (Emilia Jyrkkänen) tiistaihin 24.3. mennessä.

Ikuinen liike https://areena.yle.fi/1-4440745

Katso YouTubesta esimerkiksi jotain näistä:

Ohad Naharin / Last Work

Pina Bausch / Cafe Muller

Susanna Leinonen Company

Martha Graham / Errand into the maze

Alvin Ailey American Dance Theater

Tehtävä 2

Tavoitteet: Perusharjoittelun ylläpito. Tuttujen liikkeiden ja harjoitusten harjoittelu. Lajille tyypillisen hienomotoriikan sekä voiman ja liikkuvuuden kehittäminen.  Itsenäisen harjoittelun omatoiminen suunnittelu ja toteutus.

Korvaavuus: Yksi harjoituskerta korvaa 1 tunnin.

Sisältö: Pidä nykytanssitunti (Linkit Vimeovideoihin, jossa opettaja näyttää lämmittely, jalkasarja ja tilan poikki harjoitukset lähetetty oppilaille sähköpostilla).

LÄMMITTELYIMPRO. Laita mukava musiikki soimaan ja lämmittele esimerkiksi pyörittelevillä liikkeillä koko keho päästä varpaisiin.

LÄMMITTELY. Musiikki: It ain’t easy / DeWolff

JALKASARJA 1. Musiikki: Staccato / René Aubry

JALKASARJA 2. Musiikki: Dance and Visions / Rinneradio

TILAN POIKKI. Musiikki: The First Snow / Ganga

IMPROVISAATIO. Improvisoi teemalla kevyt - raskas. Kokeile ensin teemaa vapaasti vaihdellen ääripäästä toiseen. Valitse pari kehonosaa, joilla kokeilet kevyttä ja raskasta liikettä. Kokeile vielä tempon vaihteluja (nopea - hidas) yhdistettynä kevyeen ja raskaaseen. Musiikkiehdotukset: Promises to keep / Audiomachine ja Alavuk / Rinneradio.

KOREOGRAFIA. Muistele ja harjoittele. Musiikki: Lamina / Kimmo Pohjonen

VENYTTELY. Käy läpi ainakin niska-hartia, rintalihakset, selkä, kyljet, pakarat, lonkankoukistajat, takareidet, etureidet, sisäreidet, pohkeet. 20-30 sek / asento.

Voit tehdä tunnin harjoitukset vaikka joka viikko. Ota valokuva etäharjoittelustasi ja kerro muutamalla lauseella harjoittelutunnelmia maanantaihin 30.3. mennessä.

Jos olit esiintymässä 1.3. JA teit somepostauksen aiheesta tai muun ekstran, sinun ei tarvitse tehdä seuraavia tehtäviä.

Tehtävä 3

Tavoitteet: Monitaiteellisuus, tutustuminen toiseen taidemuotoon, luovuuden yhdistäminen opittuihin tanssitaitoihin, esityksen suunnittelu ja luominen, kehollinen ilmaisu, fyysinen aktiivisuus.

Korvaavuus: 0,75 tuntia

Sisältö: Tee pieni tanssi runoon pohjautuen. Valitse runo tai pätkä laulun sanoista, jota käytät inspiraationa ja lähtökohtana tanssille. Lähetä runo ja video tanssista sähköpostilla emilia.jyrkkanen@hurjapiruetti.com tai Facebook Messengerillä (Emilia Jyrkkänen) torstaihin 2.4. mennessä.

Jos et ollut esiintymässä 1.3. vielä seuraava tehtävä.

Tehtävä 4

Tavoitteet: Käyttää omaa luovuuttaan ja mielikuvitustaan, keksiä ja käyttää mahdollisuuksia tanssia tanssisalin ulkopuolellakin.

Korvaavuus: 0,75 tuntia

Sisältö: Tanssi erilaisissa ympäristöissä. Katso kotonasi ja ulkoillessasi ympäristöä uusin silmin - mihin sopisi jalanheitto tai miten portaissa voi tanssia? Kokeile erilaisia tanssimahdollisuuksia ja lähetä parhaat valokuvat sähköpostilla emilia.jyrkkanen@hurjapiruetti.com tai Facebook Messengerillä (Emilia Jyrkkänen) sunnuntaihin 5.4. mennessä.

Esiintyminen 1.3. Dance Jam tapahtumassa

Korvaavuus: 0,75 tuntia

Lisätehtävä 1.3. Dance Jam tapahtumaan liittyen

Korvaavuus 0,75 tuntia

Nykytanssi yli 13 -v (Emilia) korvaavat tehtävät viikot 16-17-18

Etäopintojen korvaavat tehtävät ja harjoitteet viikko 16-17

Sisältö: Pe 17.4 lähetetty laajempi tehtäväpaketti eri lajeista kaikille opiston oppilaille. Jos et ole saanut tehtäväpakettia, lähetä viestiä info@hurjapiruetti.com. Tavoitteena on tutustua 1-2 tehtäväkokonaisuuteen ja kokeilla rohkeasti uusia lajeja.

Tavoitteet: Tutustua tanssin eri muotoihin valitsemalla tehtäviä lähetetystä paketista.

Korvaavuus: Tehtävät korvaavat 2 opetusviikkoa sekä niistä saa omatoimiseen harjoitteluun tukea koko loppukevääksi.

Etäopintojen korvaavat tehtävät ja harjoitteet viikko 18

Tavoitteet: Oppilas saa tilaisuuksia tutustua tanssin eri muotoihin ja lajeihin ja niiden kulttuuriseen taustaan. Oppilas oppii tuntemaan tanssi taidemuotona muiden taidemuotojen joukossa. Vahvistaa tanssillisia tietoja ja ajatusta tanssitaiteesta kokonaisvaltaisena taidemuotona, jossa kohtaavat tanssin ja musiikin lisäksi luontevasti myös muut taiteen osa-alueet (esim. puvustus, lavastus, maskeeraus, teatteri-ilmaisu). Oppilaita kannustetaan tutustumaan taiteenalaan historiallisesta ja yhteiskunnallisesta näkökulmasta. Tavoitteena on myös kasvattaa kulttuuria ymmärtäviä ja arvostavia ihmisiä.

Korvaavuus: 1 tunti

Sisältö: Katso Yle Areenasta dokumentti Mr Gaga. Tai osallistu Zoomtunneille.

Ohad Naharin on maailman parhaita koreografeja, ellei paras. Kahdeksan vuotta kuvatussa dokumenttielokuvassa seurataan Batsheva Dance Companyn taiteellisen johtajan työtä, tanssia ja elämää läheltä, henkeäsalpaavan komeasti. Luvassa on huumaava sukellus modernin tanssin palvotuimman gurun mieleen. Ohjaus Tomer Heymann. (Mr. Gaga, Israel 2017)

https://areena.yle.fi/1-50318102

Tehtävät ja teksti ’’Kuvista, teksteistä ja videoista tehdään näyttely Hurja Piruetin someen. Jos saat saman tehtävän useammalta opettajalta, pyydä uusi tehtävä.’’ on lähetetty oppilaille sähköpostitse.

Zoomtunnit

  • Ke 22.4 ja 29.4 mahdollisuus osallistua Zoom -nykytanssitunnille tai kehonhuoltotunnille opettajan johdolla
  • Tis 28.4 mahdollisuus osallistua Zoom -kehonhuoltotunnille
  • To 23.4 ja 30.4 mahdollisuus osallistua Zoom commercial hip hop tunnille opettajan johdolla
  • Ke 6.5 mahdollisuus osallistua Zoom kehonhuoltotunnille
  • Pe 8.5 mahdollisuus osallistua Zoom balettitunnille

 

 

 

Nykytanssi 7-9 -v Banaanit Tammisaari (Jenny) viikot 12-13-14-15

Bananer onsdag 16-17 Ekenäs (endast på svenska)

 

Under distansstudier inom dans har Bananerna gjort följande uppgifter som sänts ut via elevplattformer på e-post, där eleverna kunnat svara via e-post. Elever samt föräldrar har även haft möjlighet att meddela för varje enskild uppgift om uppgifterna får publiceras på Hurja Piruettis sociala medier.

Uppgift 1

Mål: Vara innovativ. Tänka helhetsmässigt. Kombinera kroppsställningar med annan konst dvs fotografering. Tvärkonstnärlighet, lära sig känna fotografering som konstform.

Motsvarar: 1 lektion

Innehåll: Dansfotografi. Ta 1-5 foton av dans statyer du själv gör via stillbild av rörelse, där du bör tänka på rekvisita, fotomiljö, färger, budskap. Skriv kort ett citat under bilden i positiv anda om vad du just med denna bild vill dela med dig av.

Uppgift 2

Mål: Utveckla motoriska kunskaper samt danskunskaper, använda fantasin och kreativiteten, uttrycka sig kroppsligt, fysisk aktivitet, uppvärmning. Frisk luft, naturen. Visa sin kunskap till familjen vilket skapar självutveckling och självförtroende. Kreativitet, balans, uthållighet, koordination. Ny dansmiljö.

Motsvarar: 1 lektion

Innehåll: Titta på Youtube Videon din lärare gjort (Youtube länk skickat via e-post). Ta med familjemedlemmar ut i naturen och gör danser och rörelser som på videon. Du får även hitta på egna rörelser och danser. Du får gärna vara lärare och undervisa dina föräldrar och syskon ute i naturen, be dem tex göra rörelser efter dig. Du får gärna lämna in ett videoklipp.

 

Uppgift 3

Mål: Titta på en dansföreställning och bekanta sig med sin konstform som åskådare. Eleverna får tillfälle att bekanta sig med olika dansformer och -genrer. Målet är också att utbilda människor som förstår och uppskattar kultur. Uppmärksamhet, ideér, inspiration, inblick i danskonstens värld, inblick i olika detaljer som finns på en scen; musik, dans, scenografi.

Motsvarar: 1 lektion

Innehåll: Titta gärna på Stage 24 den 26.3. kl. 19:00 där Opera Baletten visar Lilla Sjöjungfrun

https://oopperabaletti.fi/sv/stage24/den-lilla-sjojungfrun-inspelning/

Kan ses överallt i världen fram till 26.9.2020.

 

Uppgift 4

Mål: Utvecklar sina fysiskt-motoriska färdigheter på ett mångsidigt sätt. Utvidgar sin rörelse- och uttrycksvokabulär. Vighet, teknik, fästa blick, kombination av övningar.

Motsvarar: 1 lektion

Innehåll: Dansrörelser

  • Öva fästa blicken på en punkt på väggen och gör en piruett. Gå tex långsamt runt med händerna vid midjan.
  • Töjningar: Sitt ner, benen raka och långa framåt, sträck tårna och töj framåt. Får du näsan till knäna?
  • Öppna fötterna till sidorna, raka ben. Sträck vristerna. Får du näsan samt naveln i golvet?

Uppgift 5

Mål: Utvecklar sina fysiskt-motoriska färdigheter på ett mångsidigt sätt. Utvidgar sin rörelse- och uttrycksvokabulär. Växelverkan mellan läraren och eleven. Klara att kombinera tidigare utförda uppgifter, koncentration, planering, balans, teknik.

Motsvarar: 1 lektion

Innehåll: Rörelsekombination. Gör en egen serie av följande rörelser:

  • 2 piruetter
  • Staty på ett ben
  • Från stående till sittande ställning
  • Börja och sluta med en klar start samt slutposition

Be gärna någon filma och sänd till e-post jenny.romberg@hurjapiruetti.com eller whatsapp när det är färdig eller senast den 13.4.2020. Kom ihåg att meddela om du ej vill att Hurja Piruetti publicerar detta på sina sociala kanaler.

samt musiken. Vad skulle passa bra till din dans? Du kan visa dansen hemma.

Nykytanssi 7-9 -v Banaanit Tammisaari (Jenny) viikot 16-17-18

Ersättande uppgifter veckor 16-17 (endast på svenska)

Innehåll: Fredag 17.4 skickade vi ut ett större uppdragspaket med olika grenar till alla elever via epost.

Mål: Lär känna de olika formerna av dans genom att välja uppgifter från det skickade paketet.

Motsvarar: Uppgifterna ersätter två undervisningsveckor och ger stöd för självständig träning för resten av våren.

Vecka 18

Uppgift 6

Mål: Bekanta sig med olika grenar och pröva på dem. Utveckla sina fysiskt-motoriska färdigheter på ett mångsidigt sätt.

Motsvarar: 1 träningsgång ersätter 1 lektion

Innehåll: Här är en rolig akrobatikträning som hela familjen kan testa. I video syns också hur rörelserna ser ut när man har övat på de länge.

1) Gör en kort och effektiv uppvärmning, cirka 10-15 minuter. Den kan inkludera till exempel hopprep, hopp, kort cykeltur/jogging utomhus eller på gården. Vid en bra uppvärmning andas du mera och blir lite svettig.

2) Akrobatik lärare Alex träningsvideo finns här (länk skickat via epost)

Uppgift 7

Mål: Kombinera fantasin och kreativiteten med danskunskaper, skapa en föreställning, uttrycka sig kroppsligt, fysisk aktivitet. Bibehålla glädjen i att dansa. Att stödja utvecklingen av elevernas kreativitet. Att stödja studentens tillväxt till självförtroende.

Motsvarar: 0,5 lektioner

Innehåll: Sommardans. Hitta på en egen sommardans. Tänk på olika somriga saker, till exempel blommor, fåglar, vågor, vind... Hitta på rörelser som just en blomma/fågel etc. skulle kunna göra. Som musik passar till exempel René Aubry/Séduction. Du kan också använda din egen favoritmusik. Välj dina favoritrörelser och planera en sommardans med favoritrörelser. Välj en börja- och slutposition. Du kan visa den färdiga dansen till dina familjemedlemmar.

 

 

 

 

Nykytanssi Vågor & Tornado Tammisaari (Jenny) viikot 12-13-14-15

Under distansstudier inom dans har gruppen gjort följande uppgifter som sänts ut via elevplattformer på e-post, där eleverna kunnat svara via e-post. Elever samt föräldrar har även haft möjlighet att meddela för varje enskild uppgift om uppgifterna får publiceras på Hurja Piruettis sociala medier (endast på svenska)

Uppgift 1

Mål: Vara innovativ. Tänka helhetsmässigt. Kombinera kroppsställningar med annan konst dvs fotografering. Tvärkonstnärlighet, lära sig känna fotografering som konstform. Utforska olika dansmiljöer. Lägga ord på bilder som formas av rörelse/staty.

Motsvarar: 1 lektion

Innehåll: Dansfotografi. Ta 1-5 foton av dans statyer du själv gör via stillbild av rörelse, där du bör tänka på rekvisita, fotomiljö, färger, budskap. Skriv kort ett citat under bilden i positiv anda om vad du just med denna bild vill dela med dig av.

Uppgift 2

Mål: Utvecklar sina fysiskt-motoriska färdigheter på ett mångsidigt sätt. Utvidgar sin rörelse- och uttrycksvokabulär. Övning av uttryck och tolkning av musiken. Kreativitet, rytm, takter, uppfattning av ljud.

Motsvarar: 1 lektion

Innehåll: Använd valbara saker, som tex hittas i hemmet, på gården eller ute i naturen. Prova dig fram till olika ljud. Gör en egen kort rytm, spela in och filma. Kombinera gärna med rörelse.

Uppgift 3

Mål: Bekantar sig med olika dansformer och med dess kulturella bakgrund. Lär känna dansen som en konstform bland andra konstformer.

Motsvarar: 1 lektion

Innehåll: Skriv en A4 sida om en fritt valbar dansstil och beskriv vad som specifikt för just denna stil Använd även gärna bilder.

Uppgift 4

Mål: Dans terminologi. Lära sig att känna till termer som används i dansen.

Motsvarar: 1 lektion

Innehåll: Leta reda på 10 olika dansrörelser, vad de heter på ”dans språk” samt vad dom betyder.

Nykytanssi Vågor & Tornado Tammisaari (Jenny) viikot 16-17-18

Innehåll: Fredag 17.4 skickade vi ut ett större uppdragspaket med olika grenar till alla elever via epost. (endast på svenska)

Mål: Lär känna de olika formerna av dans genom att välja uppgifter från det skickade paketet.

Motsvarar: Uppgifterna ersätter två undervisningsveckor och ger stöd för självständig träning för resten av våren.

Vecka 18

Uppgift 5

Mål: Bekanta sig med olika grenar och pröva på dem. Utveckla sina fysiskt-motoriska färdigheter på ett mångsidigt sätt.

Motsvarar: 1 träningsgång ersätter 1 lektion

Innehåll: Här är en rolig akrobatikträning som hela familjen kan testa. I video syns också hur rörelserna ser ut när man har övat på de länge.

1) Gör en kort och effektiv uppvärmning, cirka 10-15 minuter. Den kan inkludera till exempel hopprep, hopp, kort cykeltur/jogging utomhus eller på gården. Vid en bra uppvärmning andas du mera och blir lite svettig.

2) Akrobatik lärare Alex träningsvideo finns här (länk skickat via epost)